2003年，蘇雪17歲，知道了方河，2013年，蘇雪27歲，認識了方河，2014年，蘇雪28歲，見到了方河，2024年，蘇雪38歲，失去了方河。

故事的開始，那就從蘇雪的學生時代說起。

蘇雪在深圳的某一個小村莊讀高中，才17歲的她，長得亭亭玉立，年少的青春，她喜歡上了她的老師，確切的說，那個並冇有教過她的老師，隻是僅有一次不小心兩個人在教室前撞到，把老師手上的化學工具摔到地上。

蘇雪連連的說：“對不起，對不起，老師。”

老師這時才抬頭看，兩人雙眼對視，眼前的老師，剛剛畢業，穿著橫條格子衣服，瘦弱的身軀站著，蘇雪，頓時臉頰通紅，忙幫著老師收拾地上的工具。

這是蘇雪和老師的第一次遇見。

也是這一次的遇見，讓蘇雪對眼前的這個老師產生了好感。

蘇雪拉著閨蜜一起去打聽，原來他是新來的試講的老師，也不知道能不能應聘上。

蘇雪心裡一下子落寞。

幾個月後，蘇雪代表高三年級和高二年級進行辯論賽，最後，蘇雪和同伴贏得了比賽。

蘇雪還是最佳辯手。

在辦公室裡，老師問起，蘇雪，你怎麼那麼開心？

身後，一個聲音響起：她贏了比賽，當然開心。

蘇雪往後一看，是他，上次撞了的老師。

他應聘上了。

教的是高二。

蘇雪，心裡又是一陣激動。

那一晚，蘇雪要參加作文比賽，班主任和她說：“蘇雪，你要打字出來，才能背好，再去現場發揮。”

蘇雪說：“可我去哪裡打字呢？”

班主任告訴她，可以借用辦公室的。

打字到晚上8點，辦公室裡，隻有蘇雪一人，忽然門開了。

是他。

蘇雪說：“老師，我是來打字的。”

老師：“嗯，你慢慢打，我備課。”

辦公室裡，隻有蘇雪和老師兩個人，微弱的燈光灑在兩人的身上。

蘇雪忽然走過來，“老師，字太多了，你能幫幫我嗎？”

老師二話不說，陪著蘇雪，一起打字到晚上10點半。

互相幫忙的感覺，蘇雪太喜歡了。

走出辦公室的那刻，蘇雪說：“謝謝你，老師。”

也是從那時起，蘇雪的心裡，藏著一個人。

時間一轉眼就是2003年的除夕，蘇雪第一次用上了手機，第一條資訊便是發給了老師，從冇想過，老師竟然回了蘇雪的簡訊，那一天，他們從中午，聊到第二年的淩晨西點，蘇雪第一次知道，原來老師還有一個弟弟，這個弟弟是個很厲害的人物，入讀的竟是清華大學，誰可曾想，後來和蘇雪有著千絲萬縷的，竟然是這位弟弟。

那是2003年的除夕，2004年的伊始，蘇雪第一次知道這個人—方河。

2004年，蘇雪高中畢業，如願考上了自己喜歡的師範學院，那是老師畢業的學校，她想去老師待過西年的化學係，看老師口中說的塗鴉幫幫。

雖然不同係，但至少，我們走過同一條路。

這是蘇雪的選擇。

後來，蘇雪在大學校園裡，遇到了她日後的丈夫—高山，一個武漢大學畢業大蘇雪6年的高材生，交往了西年，畢業後，蘇雪考上了深圳村莊的老師，他們如願的結婚，生孩，彷彿理所應當的過著自己的小日子。

2011年，蘇雪和高山迎來了他們的孩子，一個男孩，長得非常可愛，幸福應該就是這樣，平淡最真。

在忙碌中，蘇雪忙著教學，高山忙著生意，孩子忙著成長。

生活，本來就平淡如水，放一點鹽，它就是鹹的，放一點糖，它就是甜的，想調成什麼味，全憑自己。