隨著校長的話音落下，操場上的氣氛逐漸從緊張轉為平靜。

各個班級的班主任開始行動，他們各自搬來一個桌子放在班級前方。

每張桌子上都放著一個內含五彩顏色的玻璃球，這些玻璃球在陽光的照耀下閃爍著迷人的光芒。

這些五彩玻璃球是靈力測試的關鍵工具，它們被稱為“靈球”。

靈球內部充滿了特殊的液體，能夠感應並顯示測試者靈力的強弱和屬性。

班主任們開始指導學生們如何進行測試。

“每位同學輪流上前，將手放在靈球上，集中精神，靈球會根據你們的靈力顯示出相應的顏色和亮度。”

班主任們耐心地解釋著。

接下來就是同學們逐個上去觸摸靈球，第一位同學手放上去之後靈球一陣白光亮起，班主任在一旁用手記錄著這位同學的數據。

“白色的靈力乃是無屬性靈力的外在表現形式，其最大的優點在於能夠與任意種類的靈獸簽訂契約且不存在相互排斥的問題。”

班主任麵對著全班同學詳細地解釋道。

緊接著，“下一位同學！”

隨著班主任的話音落下，又一道白光驟然亮起，這位同學同樣展現出了無屬性的靈力特征。

實際上，無屬性靈力在普通人群體中的比例相對較高。

正當所有流程都在按部就班地推進之時，一旁相鄰的班級突然傳來陣陣驚呼聲。

眾人紛紛側目望去，隻見一束耀眼奪目的金色光芒從那個方向迸發而出，引得周圍一片嘩然驚歎。

然而，置身於這喧囂之中的林毅卻並未流露出過多的驚訝神情。

因為在此之前，對於靈力屬性方麵的知識，他己經有所涉獵和瞭解。

據他所知，擁有特殊屬性的靈力雖然可能會給予靈寵一定程度的額外加持，但實際上並無太多實際用途。

相反，對於像他這樣的平凡之人來說，這種特殊屬性反倒帶來諸多不便。

畢竟，具有元素屬性的寵獸極為罕見難尋，在市場上更是堪稱無價之寶、一寵難求，絕非尋常百姓所能承受得起的開銷。

在經曆了一係列意想不到的小事件後，終於輪到了林毅。

由於他來遲了一步，隻能默默地站在隊伍的末尾。

望著前麵一個接一個完成測試的同學們興高采烈地交談著，林毅心中既興奮不己又倍感緊張。